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Mein Raum, dein Raum, Zwischenraum.

Zum Umgang mit psychischen Ich-Grenzen

Modul 1 des Zertifikatslehrgangs mit Dr. Klaus Blaser: BBACC. Online - nur zusammen mit Modul 2 buchbar

Nummer:

21-X08a  

Warteliste

 

Bild zu Veranstaltung
Foto von Dan Schiumarini auf Unsplash

Situation:

Wer im sozialen, pädagogischen oder therapeutischen Bereich arbeitet, nähert sich anderen Menschen intensiv.
Deshalb ist es besonders wichtig, nicht nur die Grenzen der Anderen zu achten, sondern auch seine eigene psychische-seelische Grenze zu kennen und mit ihr umzugehen.

Denn unsere Umgrenzung gibt die Größe und Form unseres Innenlebens vor und ermöglicht es, dass wir uns in diesem Raum frei bewegen können. Sie schenkt uns eine innere Geborgenheit, beeinflusst unsere Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie unsere Fähigkeit zur Achtsamkeit.

Inhalt:

Im Seminar visualisieren wir unsere psychische Grenze, bedenken ihre Funktionen und erforschen Veränderbarkeiten.

Methoden:

Einzelarbeit und Arbeit zu zweit,
in Kleingruppen und im Plenum
inhaltlicher Input
Übungen, Reflexion

Zielgruppe:

Das Angebot richtet sich an Menschen, die im Sozial-, Therapie-, Beratungs- und Pädagogikbereich arbeiten.

Bemerkungen:

ONLINE-Veranstaltung
Modul 1 des Zertikatslehrgangs mit Dr. Klaus Blaser: Boundary Based Awareness Counseling and Coaching

>>> ACHTUNG: Nur zusammen mit Modul 2, Seminar 21-X08b, Gefühle kommen und bleiben, buchbar!

Teilnehmer*innen:

maximal 8 Personen

 

Referent:

Bild Dr. med. Klaus Blaser

Dr. med. Klaus Blaser

Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie,
Begründer und Leiter des Centre for Applied Boundary Studies, Basel

 

Organisation:

Martina Dorsch

0911 9354 415

 

Seminarzeiten:

Montag, 18.10.2021 von 09:00 bis 17:00 Uhr

Dienstag, 19.10.2021 von 09:00 bis 17:00 Uhr

Mittwoch, 20.10.2021 von 09:00 bis 17:00 Uhr

Ort:

ONLINE via ZOOM

Raum

online

Kosten:

Teilnahmegebühr für Mitarbeitende in evang. Kirche und Diakonie in Bayern: 240 €

für andere Interessierte: 420 €

 

 

Es besteht bereits eine Warteliste.

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